Am 5. März wurde der vom Verband der Deutschen Selbstverwaltungen in Nordungarn organisierte regionale Nationalitäten-Gesangswettbewerb veranstaltet, an dem zahlreiche Schulen und Chöre ihr Talent im Zeichen der deutschen Nationalitätenkultur präsentierten.

Wir gratulieren allen Mitgliedern unseres Chores sowie ihrer vorbereitenden Lehrerin, Zsuzsanna Győrfi, zu diesem herausragenden Ergebnis! Wir sind stolz darauf, dass sie den Ruf unserer Schule auch bei einer so bedeutenden Veranstaltung gestärkt haben!

In den Volkskundestunden lernen unsere Schülerinnen und Schüler auch über die Medienlandschaft der Ungarndeutschen.

Die wöchentlich gesendete deutschsprachige Sendung "Unser Bildschirm" war nun das Projetktthema in den letzten Volkskundestunden der Klassen 11.A und 11.B unter der Leitung von Frau Tímea Szép.

Es lohnt sich wirklich auf die Bilder zu klicken und die Videos anzuschauen:

Die Projektarbeit von Boglárka Szabó und Dorka Rácz.	Die Projektarbeit von Dorka Sipka und Csenge Kudron.	Die Projektarbeit von Attila Csongor Oláh, Dominik Maurer, Ádám Páki

Wieder ein Schuljahr, das durch einen deutschen kulturweit-Freiwilligen am DNG bereichert wurde!

Die Organisation beschreibt ihre Mission folgendermaßen:

„Der internationale Austausch als gesellschaftlicher Beitrag: Wer auf der Suche nach Inspirationen, Arbeitserfahrungen und Herausforderungen ist, wer neugierig und offen für Neues und Anderes ist – kulturweit fördert den Weg dorthin. kulturweit ist der internationale Freiwilligendienst der Deutschen UNESCO-Kommission, gefördert vom Auswärtigen Amt. Alle über 18-Jährigen können sich unter bestimmten Voraussetzungen für das Programm bewerben.“

Ganz im Sinne dieses Zitats hatten wir im Schuljahr 2025/26 bereits zum zweiten Mal die Gelegenheit, einen Freiwilligen bei uns aufzunehmen: Fabian Rapp aus Nordrhein-Westfalen.

Das Lehrerkollegium wusste natürlich schon im Vorfeld, welch ein Schatz die Anwesenheit eines Muttersprachlers ist, der altersmäßig so nah an unseren Schülerinnen und Schülern ist. Doch Fabians Einsatz war noch viel mehr als das! Da er in Dortmund Lehramt für Deutsch und Sport studiert, zeigte er von Anfang an ein enorm großes berufliches wie persönliches Engagement sowie einen ausgeprägten Sinn für Weiterentwicklung und Eigeninitiative. Seine liebevolle Art, seine außergewöhnlich große Hilfsbereitschaft, seine Flexibilität und Anpassungsfähigkeit werden wir nie vergessen!

Dabei war für ihn anfangs fast alles neu und fremd: das ungarische Schulsystem, der spezielle Schultyp unseres Nationalitätengymnasiums, das unbekannte Kollegium und eine ungarische Schülerschaft, die sich doch in manchem von der ihm wohlbekannten deutschen unterscheidet. Trotz all dieser neuen Eindrücke hat er sich sofort in die Herzen der Kinder und der Lehrenden geschlossen.

Es gab keine Bitte, die er uns nicht erfüllt hätte: Sei es die Begleitung von Klassen bei Ausflügen und Programmen, Hospitationen und die aktive Mitarbeit bei der Unterrichtsgestaltung im Deutsch- und Sportunterricht, die Teilnahme am Volleyballtraining oder an der Brettspiel-AG… es ist schier unmöglich, alles aufzuzählen, was er geleistet hat.

Umgekehrt haben sich auch viele Kolleginnen und Kollegen engagiert, um Fabian so viel wie möglich zu zeigen: von der Kultur der Hauptstadt über Reisetipps im ganzen Land bis hin zu den ungarndeutschen Traditionen in den Regionen.

Für Fabian hat sich eine neue Welt geöffnet, durch deren Tür er viele Räume betreten hat: Gemeinsam mit anderen Freiwilligen hat er nicht nur unser Land, sondern auch die umliegenden Nachbarregionen erkundet.

Umso trauriger macht es uns, dass Deutschland dieses Programm einstellt. Es war eine wunderbare Gelegenheit für deutsche Jugendliche, die Welt und einander aus einer ganz neuen Perspektive kennenzulernen – und für Schulen weltweit eine großartige Chance, die Aneignung der deutschen Sprache auf eine ganz lebendige Art und Weise zu fördern.

Lieber Fabian, wir wünschen dir für deinen weiteren Lebensweg einen Schul-Arbeitsplatz, an dem du von Lehrenden und Lernenden genauso positiv, herzlich und unkompliziert aufgenommen und geschätzt wirst, wie du dich hier bei uns in die Gemeinschaft eingelebt hast!

Auch unser Kulturfreiwilliger erzählt von dieser Zeit aus seiner Perspektive. Klicken Sie auf das Bild, um seinen Bericht zu lesen!

Im Schuljahr 2025/2026 erzielte die Basketballmannschaft unserer Schule besonders bemerkenswerte Erfolge:

József Sáry
Sportlehrer

Der Verein der Ungarischen Klöpplerinnen und Klöppler veranstaltete am 16. Juni an unserer Schule einen interaktiven Workshop.

Wir bedanken uns herzlich beim Verein der Ungarischen Klöpplerinnen und Klöppler, bei Frau Zsuzsanna Vonsik sowie bei Emma Rötzer (11.A), die bei der Durchführung des Workshops mitgeholfen hat.

In diesem Schuljahr organisierte ich vom 14. bis 16. Mai eine dreitägige Geländeexkursion in den westlichen Teil des Landschaftsschutzgebiets Mátra für meine Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe, die am Biologie-Leistungskurs teilnehmen.

Das grundlegende Ziel war eindeutig: Meine Schülerinnen und Schüler sollten die charakteristischen Waldbestände und Lebensgemeinschaften der ungarischen Mittelgebirge aus nächster Nähe kennenlernen. Ich wollte ihnen ökologische Phänomene, die auch im Unterricht behandelt werden, direkt vor Ort zeigen und ihnen Beispiele verschiedener forstwirtschaftlicher und naturschutzfachlicher Verfahren und Methoden vorstellen, die im Rahmen des ungarischen Naturschutzes angewendet werden.

Eine große Hilfe war dabei, dass ich mehr als zehn Jahre lang als junger Forscher in diesem Gebiet gearbeitet habe. Ich war aktiv an der Ausarbeitung des Vorschlags zur Unterschutzstellung des Gebietes sowie an der Erstellung der Dokumentation des Urwaldreservats beteiligt.

Was haben wir gesehen? Nur einige Beispiele: Wir besuchten wunderschöne montane Buchenwälder, Hainbuchen-Eichenwälder, Erlenauwälder entlang von Bächen sowie das einzige andesitische Schluchtwald-Urwaldreservat Ungarns. Wir waren auf einer Bergwiese und die Schülerinnen und Schüler konnten verschiedene Sukzessionsstadien des Buchenwaldes kennenlernen, darunter Birken- und Silberpappelphasen. Meine Schülerinnen und Schüler begegneten dem Phänomen der ökologischen Unterordnung sowie extrazonalen Vegetationserscheinungen. Sie konnten die drastischen Unterschiede zwischen Kahlschlagwirtschaft und naturnaher, plenterartiger Waldbewirtschaftung hinsichtlich ihrer ökologischen Auswirkungen beobachten und einige Beispiele intelligent durchgeführter Zuwachsförderungsdurchforstungen kennenlernen.

Die Schülerinnen und Schüler lernten Vogelstimmen und das Trommeln von Spechten kennen und machten sich mit charakteristischen Pflanzenarten verschiedener Pflanzengesellschaften vertraut. Sie konnten ein Quellmoor besuchen und sich mit der Benutzung eines Fernglases vertraut machen – aufgeklappt ist das gar nicht so einfach! :) Besonders großen Erfolg hatten die Köcherfliegenlarven sowie die ständig umkippenden oder plötzlich lossprintenden Feuersalamander.

Am letzten Vormittag unternahmen wir noch eine Wanderung zwischen Mátonszentimre und Mátraszentlászló durch einen stimmungsvollen Buchenwald, der gerade von Wolken eingehüllt wurde. Natürlich gab es an den Abenden auch gemeinsame, gemütliche Abendessen sowie zahlreiche Runden UNO und Rikiki.

Aufgrund all dieser Erfahrungen beurteile ich unser gemeinsames Projekt sowohl fachlich als auch pädagogisch als erfolgreich und sehr gewinnbringend.

Ein besonderer Dank gilt der Schulstiftung, die einen erheblichen Teil der nicht unerheblichen Unterkunftskosten der Schülerinnen und Schüler übernommen hat. Dadurch konnten wir in einem hochwertigen Gästehaus mit hervorragender Verpflegung untergebracht werden.

Ich wünsche allen einen schönen Sommer!

József Szirmai
Waldökologe und Biologielehrer

Über den untenstehenden Link kann die vom Ungarischen Bildungsamt (Oktatási Hivatal, OH) herausgegebene Publikation „Abitur-Kurzleitfaden“ eingesehen werden.

Sie ist nicht nur für Schülerinnen und Schüler, sondern auch allgemein für Interessierte eine nützliche Lektüre.

Am 10. Juni 2026 feierte die Selbstverwaltung von Pesterzsébet im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung den „Tag der Pädagoginnen und Pädagogen“.

Dabei wurden mehr als hundert herausragende pädagogische Leistungen ausgezeichnet. Zu unserer großen Freude gehörte auch Herr Lehrer Tamás Linka zu den von der Deutschen Nationalitätenselbstverwaltung von Pesterzsébet Geehrten. Für seine hervorragende pädagogische und kulturelle Arbeit im Dienste des Ungarndeutschtums erhielt er die Auszeichnung „Für die Deutsche Kultur von Pestelisabeth 2026“.

Die Begründung für die Verleihung an Herrn Linka kann durch Anklicken des Links gelesen werden…

Wir gratulieren unserem Kollegen herzlich zu dieser Auszeichnung, danken ihm für seine engagierte Arbeit und wünschen ihm weiterhin viel Ausdauer, Erfolg und alles Gute für die Zukunft!

Am 18. Juni (Donnerstag) trägt die Theatergruppe der Schule (Kulturelle Offensive) ihr diesjähriges Theaterstück „Opa!” auch auf heimischen Boden vor.

Alle Interessenten sind herzlich eingeladen.

Eine Anmeldung ist bis zum 16. Juni erforderlich, man kann sich entweder persönlich bei Frau Kaszás oder online unter dem folgenden Link anmelden.