Am 15. November 2019 konnten wir im Rahmen des Programms "Schüler an der Akademie" die Ungarische Akademie der Wissenschaften besuchen und haben dort an fünf verschiedenen Vorträgen teilgenommen. Es ging um Umweltschutz, Erforschung der globalen Erwärmung und um die Lösungsmöglichkeiten. Alle Vorträge dauerten 15 Minuten lang und waren von anspruchsvollen Präsentationen begleitet. Wir haben erfahren, was wir gegen die Klimaveränderung tun können, bzw. was am 26. Juli 2050 vermutlich als herkömmliches Mittagessen serviert wird.

Wir haben auch erfahren, wie wir weniger Müll produzieren und unsere Umwelt genießbarer gestalten können. Wir haben sehr viele Informationen aus unterschiedlichen Wissenschaftszweigen bekommen. Was tut man z.B. in der Meteorologie, in der Agrarwissenschaft, in der Ernährungswissenschaft bzw. die verschiedenen Zivilorganisationen gegen die globale Erwärmung. 

Am Ende des Programms konnten wir frei unsere Fragen stellen und haben ganz zuvorkommend Antworten bekommen. Wir konntan danach auch durch unterschiedliche interaktive Spiele testen, inwiefern wir den Umweltschutz kennen. Neben den spannenden Vorträgen war auch der Schauplatz faszinierend und schon an sich ein Erlebnis. 

Es wäre gut die hier gesammelten Informationen auch innerhalb der Schule zu verbreiten und zu nutzen. Denn unsere Generation ist der Schlüssel, dass wir einen gesunden Planeten und Zukunft haben!

Wir danken Frau Antal-Tóth für die Begleitung!

Die Klasse 12.AC trat am 8. November in der Erkel Ferenc Grundschule in Kispest anlässlich des Martinstages auf. Sie haben gemeinsam mit den Grundschulschülern getanzt und gefeiert. Da dies schon das zweite Mal ist, dass so eine gemeinsame Veranstaltung zustande kommt, können wir vielleicht schon über eine Traiditon sprechen. Wir hoffen, dass das sich verwurzelt!

Wir danken für die Einladung und für das gemeinsame Programm!

Am 21. Oktober fand am DNG eine interne Fortbildung zum Thema DSD - schriftliche Kommunikation statt. Unter der Leitung unserer DSD-Programmlehrerin, Sylvia Schindler, konnten die Deutschlehrerkollegen vom DNG und vom Gundel Fachgymnasium einen Überblick über die DSD- Aufgabenstellungen sowie wertvolle Tipps zu einer erfolgreichen DSD- Vorbereitung bekommen. Im größten Teil der Veranstaltung wurden die Bewertungskriterien der SK- Aufgaben bearbeitet und im Schlussteil wurde eine Probekorrektur vorgenommen, die im Anschluss auch besprochen werden konnte.

Im Namen aller Teilnehmerinnen kann ich sagen, dass wir eine produktive und informationsreiche Zeit verbracht haben, was sich hoffentlich auch in der erfolgreichen DSD-Vorbereitung niederschlagen wird. Auf diesem Wege danken wir Sylvia Schindler für die Fortbildung.

Petra Somlói, 11.B

Mit mehr als zweihundert Kandidaten nahm am 17. Mai das Finale des 15. ungarndeutschen Rezitationswettbewerbs in unserem Gymnasium seinen Verlauf. Zum Landestreffen bekamen all die Schülerinnen und Schüler der Grund- und Mittelschulen eine Einladung, die in den regionalen Vorrunden mit Rezitieren von hochdeutschen und mundartlichen Gedichten, bzw. Erzählungen am besten abgeschnitten haben. Ziel des Landeswettbewerbs war auch diesmal, vor allem Sprachkenntnisse und Präsentationsfähigkeit der Kinder und Jugendlichen zu fördern, wer aber dabei war, konnte sich auch austauschen und hatte garantiert Gefallen an den vielen jungen Talenten.

„Die Kandidaten zeigen nicht nur ihre Eignung, sondern auch ihre emotionale Bindung zu den Vorfahren und zur Kultur unserer Volksgruppe, all die Werte, die sie von zu Hause mit auf den Weg bekommen haben”, formulierte in ihren Grußworten Ildikó Tápai, unsere Schulleiterin. Der renommierte Wettbewerb wurden den Traditionen gemäß von der hauptstädtischen Schule der Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen beherbergt.

Schülerinnen und Schüler der zwölf Jahrgänge gaben Gedichte, bzw. Stücke in vier Mundart- und in sechs Hochdeutsch-Kategorien zum Besten. Die Jurykommissionen – bestehend aus Pädagogen, Bildungsfachleuten, Journalisten und sonstigen Experten aus dem In- und Ausland – begutachteten die Darbietungen je nach Richtigkeit der Phonetik und Intonation, nach der inhaltlichen Angemessenheit des rezitierten Textes und nach Kohärenz und Flüssigkeit des Vortrages. Ausnahmslos begeistert bewerteten alle Juryvorsitzenden die Vorträge: alle Rezitatoren seien mit anspruchsvoll ausgesuchten literarischen Texten, mühsam vorbereitet, gekonnt und souverän vor die Juroren getreten. Erfreulich sei auch – so eine Jurorin, dass die Kandidaten ihre Texte nicht nur auswendig gelernt, sondern diese auch verstanden und ihre Botschaft gut übermittelt hätten.

Die Ergebnisse des Landesweiten Rezitationswettbewerbs wurden im Rahmen der feierlichen Siegerehrung verkündet.

Es ist eine besondere Freude für uns, dass auch unsere Kandidaten erfolgreich abgeschnitten haben: Antónia Kenéz belegte den 6., Dominik Beszterczán den 4. Platz.

Wir gratulieren!

Unter diesem Link sind die Ergebnisse zu erreichen...

Wir freuen uns auf das Wiedersehen aller Gäste und Teilnehmer im nächsten Schuljahr ganz herzlich!

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